• Školský špeciálny pedagóg

      • Na našej škole pôsobí školský špeciálny pedagóg: Mgr. Mária Skaláková

        Kde ma nájdete: Kabinet školského špeciálneho pedagóga a výchovného poradcu, 1. poschodie 

        Kontakt0910 206 791

        Mail: mariaskalakova@gmail.com

        Konzultačné hodiny:  streda od 12.00 do 13.00                                           

        Prestávka na obed: 13:00- 13:30 hod.

        Termín konzultácie si treba vopred dohodnúť osobne, telefonicky alebo e-mailom

         

         Milí rodičia,

        ak máte pocit, že vaše dieťa nezvláda požiadavky školy, alebo vynaložené úsilie nezodpovedá výsledkom, neváhajte ma kontaktovať. Po odbornom diagnostickom vyšetrení a odporúčaní zariadenia výchovného poradenstva a prevencie budeme informovaní o silných a slabých stránkach vášho dieťaťa a či má špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby. Zistíme, či jeho stav je možné eliminovať podpornými opatreniami, alebo je nutná integrácia a s tým spojené vytvorenie individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu.

        Integrácia žiakov:

        Čo znamená integrácia - začlenenie? Znamená včlenenie, zaradenie znevýhodneného  žiaka do bežnej základnej školy. Môže sa uskutočniť až po špeciálnopedagogickom a psychologickom vyšetrení v daných poradenských zariadeniach, kde na základe výsledkov odborníci navrhnú začlenenie. Rozhodnutie o prijatí žiaka, ako začleneného v základnej škole, vydáva riaditeľ školy na základe písomnej žiadosti zákonných zástupcov a písomného vyjadrenia poradenského zariadenia. Následne sa s diagnózou a prognózou žiaka oboznámia všetci kompetentní vyučujúci.

        Počas celého roka s pedagógmi konzultujem vzdelávacie a výchovné postupy u integrovaných žiakov a participujem na vypracovaní individuálnych výchovno-vzdelávacích programov v spolupráci s Centrami pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (CPPPaP) a s Centrami špeciálno-pedagogického poradenstva (CŠPP).

        Čo môžem pre Vás urobiť ?

        • prekonzultovať problémy Vášho dieťaťa
        • realizovať orientačnú špeciálno-pedagogickú diagnostiku dieťaťa
        • navrhnúť nápravné opatrenia a konkrétne odporúčania (ako pomôcť)
        • poskytnúť systematickú starostlivosť o žiaka v škole a  pravidelné konzultácie                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 KRÍZOVÁ INTERVENCIA: krizova_intervencia.pdf